Português - T-2000 - Aula 09 - 11/04 - Resumos

Aula 09 - 11/04

Começamos a usar o Texto 04

Exposição breve de um determinado assunto ou matéria. Compreende as ideias principais do texto, sem interpretação crítica.

Tipos de resumo

A norma da ABNT classifica os resumos em:

1. Indicativo ou descritivo: apresenta apenas os pontos principais do documento. Refere-se às partes mais importantes do texto. Sucinto. Só indica o que o texto vai tratar.
2. Informativo ou analítico: devem salientar o objetivo do texto, os métodos e as técnicas empregados, resultados e conclusões. Detalhado. Será o mais utilizado.
3. Resumo Crítico ou resenha: análise crítica, avaliativa de um texto. Resenha propriamente dita. Começa com um resumo, para depois descer a lenha com gosto, com "sangue nos olhos". Tem aspecto de resumo, mas vai além, pois possui sim uma análise crítica.

Gêneros textuais

São todos os textos produzidos que levam em conta os interlocutores. Tudo o que é produzido em rela

• Situação comunicativa
• Interlocutores
• Objetivo

Ata é um gênero textual;

Notícia é outro gênero textual;

Aula é outro (gênero oral);

Cumprimento é outro;

Quadro/Pintura é outro (gênero visual);

...

Organizam-se em esferas de conhecimento.

As esferas sempre se interconectam

Mesmo as esferas sendo tão diferentes, várias áreas se repetem.

Mas temos que lembrar que vários dos campos que se repetem são diferentes, pois cada um possui um foco próprio.

Resumo corta tudo o que é supérfluo (exemplos, opinião,...)

Exercícios da apostila 4

1 -

(5)

(4)

(6)

(1)

(3)

(2)

Condições de produção de texto

"Que vestido lindo!"

Você está no shopping

Namorada consumista

Namorado na seca atencioso

Contra

"Que vestido lindo!"
Você está assistindo o casamento da princesa Peach  Léia
Esposa está chorando de emoção
Marido está semi acordado no sofá.

Ou seja, a mesma frase em contextos diferentes significam coisas diferentes: "Me dá! É meu! Se não teremos greve de sexo uma DR!" ou "Óin!"

Então identifique o contexto para não errar a mão:

Função social são as muitas máscaras que utilizamos no dia a dia. AKA Bom senso. A partir dessa explicação

Nome do autor
Função social do autor
Imagem que o autor tem de seu destinatário
Locais e/ou veículos onde possivelmente o texto circulará
Momento possível da produção
Objetivo do autor do texto

Nome do autor
Função social do autor
Imagem que o autor tem de seu destinatário
Locais e/ou veículos onde possivelmente o texto circulará
Momento possível da produção
Objetivo do autor do texto

Não tem	não tem	A. R. Machado	Não tem	Manoela Aquino
Crítico Literário	Jornalista	Pesquisador	Jornalismo Cinema	Jornalista especializado em Literatura
Pessoa que frequenta livrarias e interessada em literaturas	Pessoa que frequenta livrarias e interessada em literaturas	Estudantes ou outros pesquisadores	Gosta de filmes e fãs da obra	Interessado em Literatura
Próprio Livro	Veja	In. The esp.	Folha de SP	História
Foram produzidos anterior a publicação da revista	Foram produzidos anterior a publicação da revista	Foram produzidos anterior a publicação da revista	Na época do lançamento do 3º filme	Foram produzidos anterior a publicação da revista
Incentivar a venda do livro	Dar opinião sobre o livro	Informar sobre a que se refere o artigo	Dar informações centrais mínimas sobre os dois filmes	Dar informações centrais mínimas sobre o livro

O resumo não tem crítica, opinião nem avaliação, enquanto os outros sim.

Alunos (nós)

Professor

Sala de aula/universidade

Sintetizar o conteúdo

Sumarizar

Ficar somente com as informações centrais do texto.

Circunstâncias que envolvem fatos, blábláblá personagens

(a)

(b)

(h)

(c) (d)

(g)

(e)

(f)

Para a próxima aula.

Usar os critérios e resumir os textos "a", "b" e "c". Não precisa entregar.